عصام الخالدي
لا شك بأن التطور الرياضي المدرسي الذي بدأ في
فلسطين منذ اوائل العشرينيات واستمر حتى عام النكبة هو جزء من التطور التعليمي والرياضي
العام الذي شهدته البلاد في تلك الفترة ، فبمجموعها
شكلت دروس التربية البدنية في المدارس واللقاءات الرياضية - خاصة الكروية - ونوادي خريجي
المدارس والحفلات الرياضية المدرسية جزءاً من الحركة الرياضية الـتي شهدتها فلسطين في تلك
الفترة ، بالإضافة إلى أنها أرست قاعدة للثقافة الرياضة التي حملها معهم الفلسطينيون
إلى مناطق الشتات ، وامتدت تأثيراتها حتى وقتنا لحاضر. ولا بد للإشارة إلى أن هذه
الحفلات الرياضية للمدارس سواء الحكومية أم الأهلية كان لها فوائد جمة ، فهي كانت
بمثابة مهرجانات رياضية تجمع ابناء المدن والألوية في فلسطين ، تبرز فيها طاقات
التلاميذ البدنية وتشجعهم بمكافأتهم بالجوائز والمديح . وكانت تشارك بها في كثير من
الاحيان الفرق الكشفية بموسيقاها، وكان يشهدها الألوف من المتفرجين ، فهي بلا شك كانت تلعب ادواراً مهمة في
إذكاء الروح الرياضية في أفراد الشعب. [1]
إلا أنه وفي نفس الوقت كان ينقصها الطابع الوطني القومي ، وذلك بفضل سياسة
المستعمر الذي كان يسعى لطمس كل ما هو وطني وقومي
، فهي كانت تخلو من رفع الاعلام الوطنية وإلقاء الأناشيد الوطنية ، حتى أنه
غالباً ما كان يترأسها مسؤولون من إدارة الانتداب البريطاني .
